Présentation comme il se doit...enjeux et objectifs

/// Objet, projet / Contribuer au projet de l’éducation populaire

 

/ par la promotion, le développement et la diversification des pratiques d'écritureS créatives autour d’enjeux éducatifs, de professionnalisation, culturels ou sociaux

/ en investissant le domaine de la formation d’adultes en direction des professionnels en lien avec l'écrit, (formateurs, enseignants, éducateurs, thérapeutes, bibliothécaires)

/ par le développement de la micro-édition de recueils collectifs et la valorisation-diffusion des écrits courts et coopératifs 

 

 

/// Finalités

 

/ Impulser la mise en œuvre de projets d’éveil et d’incitation à l’écriture créative

/ Concevoir, proposer et animer des rencontres d’écritureS pour divers publics - enfants, adolescents, adultes, multigénérationnels -, et dans divers lieux

/ Développer l’écriture coopérative sur support blog

/ Répondre à des demandes d’interventions en lien, en complémentarité ou s’inscrivant dans des projets de structures institutionnelles ou associatives

/ Développer les pratiques invitant à l’interfaçage et à la convergence de préoccupations d’écritures et d’autres disciplines plastiques (par exemple)

 

 

/// Prise de position, valeurs

 

- Tous capables

- Tout est matière à écrire

- L’écriture espace d’autorisation, de (re)conciliation, d’émancipation

- La transversalité de l’écriture ou l’écriture, lien entre les projets, les individus, les disciplines…

 

Puisque nous sommes explorateurs, tisseurs, passeurs, transformateurs, capables de mots, explorer les formes, construire nos textes. Triturer le langage, bricoler de la littérature et au fil d’une écriture créative avec d’autres, s’étonner, se rencontrer, partager. Puisque tout est matière à mots s’autoriser à écrire, s’emparer de l’écriture.

 

 

/// Champs d’action

 

/ Champs de l’éducation / projets d’école, projets interdisciplinaires, soutien aux apprentissages scolaires, professionnalisation des enseignants / Ecoles, lycées, écoles supérieures

 

/ Champs du culturel / animation d’évènements d’écritures thématiques, stages et ateliers adultes, « chantiers pour bricoleurs de mots » enfants / Médiathèque, centre de loisirs, maisons de quartier, associations

 

/ Champs de la « dynamisation » sociale et professionnelle, de l’insertion  / appui de l’écriture aux dispositifs d'accompagnement et d’animation sociale / Collectivités territoriales, associations, structures "accompagnatrices"

 

/ Particuliers / animation de rendez-vous et de cycles d’écritures, écriture coopérative et inter-écriture sur blog