"L'école, écritures d'écoliers", Assérac, 2011, A.Educative
Quelques fragments d'écritureS
CE2, CM1, CM2
Ce que j’ai laissé (en venant à l'école ce matin)
mon doudou, mon chat Fripon, mes chats, ma maison, ma famille, du gâteau au chocolat, mon porte-monnaie, ma maman, mon lit, la télé, mon déjeuner, un poisson d’avril, mon papa, mes « mielpops », mon ordinateur, la colère, mon amoureux, mon singe (doudou), le tracteur class de papa, ma petite sœur, mon MP4, mes « légos », mon chêne, ma chienne, mon collier en or massif, mon téléphone, la Wii, mes manettes, mes livres, ma PS3, ma PS2, mon canapé, mon ballon, mon cheval Orphie, ma nièce et mon neveu (je suis tonton !), ma DS, mes converses, ma doudoune, mon cahier de mathématiques, mes peluches, ma chambre, mes poissons, mon tableau « Veleda », mes jeux, Michou grand-mère, Mamimou et Papinou, mon vélo, mon hamac, ma trottinette, mes rollers, mes animaux, mes parents, ma X-box, ma PSP, mon classeur de règles, mes roues de mes « heelys », mon album « Panini Foot 2011 », mes habits, ma couette, mon agenda, mon waveboard, mon BMX, Grisouille ma lapine, ma gouttière, ma joie, mon pyjama, ma colère, mes lunettes, mes « playmobils », mon sens de l’humour, mon piano, mon intelligence, ma guitare, mon miroir, ma clé, mon livre, une orange
...
GS, MS
jouer avec mon cousin, jouer quand je danse
courir à fond les gamelles, courir comme ça
marcher vite, marcher comme si on dansait
apprendre l’écriture, apprendre les lettres
parler en anglais, parler avec le cœur
s’amuser sur le toboggan, s’amuser sur la poutre
écrire les dates, écrire les formes
réciter la poésie, réciter l’alphabet
revoir les chansons, revoir les nombres
raconter une histoire, raconter « Petit ours brun »
lire « Cendrillon », lire « Cocotte et le loup »
travailler sur le bureau, travailler l’écriture
regarder un dessin animé, regarder la lumière
donner un dessin, donner des pochettes
prendre un kapla, prendre un crayon de bois
piquer un mouchoir, piquer avec une ronce
voler un avion, voler le portable d’une maitresse
s’asseoir sur une chaise, s’asseoir sur un banc
rentrer dans l’école, rentrer dans le préfa
tirer à l’arc, tirer une catapulte
corriger le travail, corriger les feuilles
tourner à gauche, tourner une toupie « beyblade » byebye hypervitesse
s’aventurer pour prendre les vélos
glisser sur le toboggan, glisser sur la poutre
s’amuser avec ses copains, s’amuser à faire des roulades
tomber de la structure, tomber du fossé
monter les escaliers, monter un escabeau
rigoler en courant, rigoler quand le ballon pète
fermer la porte de la classe, fermer la porte du cerveau
ouvrir les fenêtres, ouvrir son crâne
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CM2
Dans une école
Deux millions de grains de sable
Une paire de chaussures
Trop de devoirs
Pas assez de temps libre
Trois mille livres
Un peu de cahiers
Quelques professeurs
Six classes
Et beaucoup d’élèves
Des poutres
Une cour
Vingt quatre élèves par classe
Et puis des livres sans doute des mots
Axel
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CM2
Ma classe est pleine de tables et de livres.
Pleine d’élèves que l’on voit s’échapper de l’école.
Ma classe est pleine de sable qui glisse tout là-bas,
Où nous attendent les affaires des enfants qu’on ne connaît pas.
Benoît
Ma classe est pleine d’élèves et de livres
Pleine de mots que l’on voit s’échapper des bouches.
Ma classe est pleine de crayons qui glissent tout là-bas,
Où nous attendent les enfants des gens qu’on ne connaît pas.
Axel
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CP
Pour écrire une poésie à l’école, il faut
Un bac à sable qui joue
Des cordes à sauter qui rigolent
Un ballon qui pleure
Un nouveau jeu qui sourit
Une poutre qui lit
Un toboggan qui gomme
Un pull qui écrit
Des rideaux qui marchent
Des oiseaux qui pensent
Une poubelle qui récite (une poésie)
Matéo, Louna, Loic, Elouen, Candice
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CM1, CM2
Dans une école
On peut y boire
On peut y jouer
Et aller aux toilettes
On se réfugie
Quand il pleut
LE PREAU
Dans un établissement on l’on donne un enseignement
On peut y prendre un verre d’eau
On peut y faire des jeux
Et aller aux WC
On se retire pour trouver la tranquillité
Quand il mouille
Léa
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CE2, CM1, CM2
A l'école, inventaire, choses qui ne font que passer...
Les voitures sauf la nuit
Le temps
Les abeilles
Les oiseaux
Le temps du sport, de la musique, du théâtre
Les jours
Ecouter
Les feuilles des arbres
L’école
Les mamans
La maladie
Les sauterelles
La fête du « 100 »
Le sport
Dormir
Regarder un film
Pleurer
Tomber
Les chevaux
Les élèves
La classe
Ecrire
Les nuages
Les jours
Les matins
...
GS, MS
Quand les objets de l’école ont un prénom
Nathan le banc
Michael le cartable
Toto le porte-manteau
Timothée l’alphabet
Lio le tableau
Léon le crayon
Stéphane le jeu
Charlotte à la fraise la maitresse
Mélanie la poésie
Enzo le vélo
René le casier
Léon le ballon
Alban le toboggan
Robin le chiffre 1
...
CE1, CP
A l'école, l'heure de...
L’heure du foot
L’heure de la dictée de mots
L’heure de jouer à l’épervier
L’heure de faire le dessin de la poésie
L’heure de sortir
L’heure de d’aller à l’école
L’heure de partir de l’école
L’heure de poser les cartables
L’heure de lire un livre
Doryan
L’heure de ramener son gouter
L’heure d’aller chez mamie
L’heure de ramener leur enfant à l’école
Lheure de jouer à la Wii
Théo
L’heure de voir les belles filles
L’heure de d’aller voir les amoureux
L’heure de réciter la poésie
L’heure de draguer mon amoureuse
L’heure de la récréation
L’heure de sortir
L’heure de l’atelier d’écriture
L’heure de jouer au jeu
L’heure d’explorer les insectes
Elliot
L’heure d’effacer le tableau
L’heure de regarder le film avec la classe
L’heure de la sortie e l’école
L’heure de faire des pique-niques avec l’école
L’heure de faire du sport
L’heure de faire le cartable
L’heure du château de sable
L’heure de se laver les mains
Lilou
L’heure de la récréation
L’heure d’aller aux toilettes pour se laver les mains
L’heure de faire mille fois la punition
L’heure de draguer les filles
L’heure d’écouter La Fouine
L’heure du Hip hop
L’heure de lire les livres
L’heure d’écrire au tableau
Benjamin
...
CE2
Si j'étais en rimes
Si j’étais un gribouillis
Je serais joli
Bryan
Si j’étais un taille-crayon
Je ferais un grand plongeon
Mais je ne ramasserais pas du plancton
Froid comme un glaçon
Léa
Si j’étais un avertissement
Je ne dirais pas a maman
J’éviterais Clément
Je serais gourmand
Mais j’aurais des tiraillements
Louise
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