"L'école, écritures d'écoliers", Assérac, 2011, A.Educative
La proposition de Matière à Mots
Explorer ce que le thème de l’école insuffle dans l’écriture. Ecrire, nommer, décrire, traduire, raconter, imaginer… l’école d’hier, d’aujourd’hui, l’école de demain, d’ici et d’ailleurs, entre souvenirs et fictions. Et aller y « fouiller » de quoi faire surgir une écriture spontanée et singulière.
Un dispositif d’incitation à la production d’écrits individuels et collectifs de formes variées, qui cherchera à solliciter les différents registres d’écritures ; écriture neutre et descriptive, écriture de l’imaginaire et de la fiction, l’écriture du souvenir et de soi, le langage en tant que tel, et l’inter-écritures,